KUALA LUMPUR – Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) akan memperkukuh sokongan psikososial untuk komuniti pendidikan berikutan kematian seorang guru sekolah yang mengejutkan ramai pihak. Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, menegaskan bahawa kesejahteraan mental warga pendidikan mesti menjadi keutamaan dalam sistem pendidikan negara.
Beliau berkata demikian semasa merasmikan program berkaitan kesihatan mental di sebuah sekolah di sini, hari ini. Menurut beliau, insiden kematian seorang guru baru-baru ini memberikan pengajaran penting kepada semua pihak bahawa sokongan psikologi tidak boleh dipandang remeh. “Kita perlu memastikan setiap guru dan pelajar mempunyai akses kepada bantuan psikologi yang mencukupi,” katanya.
KPM akan bekerjasama dengan Kementerian Kesihatan dan agensi berkaitan untuk menyediakan kaunseling dan terapi bagi mereka yang memerlukan. Fadhlina turut mengumumkan penubuhan pasukan petugas khas yang akan memantau kesejahteraan mental di semua sekolah di bawah KPM. Pasukan ini akan dilatih untuk mengenal pasti tanda-tanda tekanan mental dan memberikan intervensi awal.
Langkah ini dilihat sebagai respons proaktif terhadap kebimbangan yang semakin meningkat mengenai tekanan yang dihadapi oleh guru di Malaysia. Beban tugas pentadbiran yang berat, kekangan masa, dan cabaran pengurusan pelajar sering menjadi punca tekanan. Kajian sebelum ini menunjukkan bahawa ramai guru mengalami keletihan emosi dan burnout, tetapi ramai yang enggan mendapatkan bantuan kerana stigma.
Fadhlina menegaskan bahawa kementerian akan memastikan bahawa setiap sekolah mempunyai guru bimbingan dan kaunseling yang mencukupi. Beliau juga menggalakkan guru-guru untuk tidak teragak-agak mendapatkan bantuan psikologi jika perlu. “Kesihatan mental adalah aset yang paling berharga. Tanpa guru yang sihat, kita tidak dapat melahirkan generasi yang cemerlang,” ujarnya.
Selain itu, KPM akan memperkenalkan program kesedaran kesihatan mental di semua sekolah, termasuk latihan untuk guru dan ibu bapa. Program ini akan mer merangkumi teknik pengurusan tekanan, kemahiran daya tahan, dan cara mengenal pasti tanda-tanda awal gangguan mental. Ia juga akan memberi tumpuan kepada pelajar, kerana kesihatan mental pelajar turut menjadi kebimbangan utama.
Kes kematian guru tersebut telah mencetuskan gelombang simpati dan kesedihan di kalangan rakan sekerja dan pelajar. Ramai yang menyifatkan beliau sebagai seorang pendidik yang dedikasi dan penyayang. Pihak polis masih menyiasat punca kematian, namun laporan awal menunjukkan bahawa tekanan mungkin menjadi faktor penyumbang.
Pakar psikologi pendidikan, Profesor Dr. Ahmad Fauzi, menyambut baik inisiatif KPM tetapi menekankan perlunya tindakan konkrit dan berterusan. Beliau berkata, “Ini bukan sekadar program sekali lalu. Ia memerlukan komitmen jangka panjang dan peruntukan yang mencukupi untuk memastikan setiap guru mendapat sokongan yang mereka perlukan.”
Sementara itu, Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) turut menggesa KPM untuk mengurangkan beban pentadbiran guru supaya mereka dapat memberi tumpuan kepada pengajaran dan pembelajaran. Setiausaha Agung NUTP, Wang Heng Suan, berkata, “Guru kini dibebani dengan pelbagai tugas dokumentasi yang tidak berkaitan dengan pengajaran. Ini perlu dikaji semula.”
KPM juga akan mewujudkan talian bantuan khas untuk guru dan pelajar yang memerlukan sokongan psikologi. Talian ini akan dikendalikan oleh kaunselor terlatih dan beroperasi sepanjang waktu pejabat. Maklumat lanjut mengenai talian bantuan ini akan diumumkan dalam masa terdekat melalui laman web rasmi kementerian.
Kesimpulannya, kematian tragis seorang guru telah membuka mata kita tentang kepentingan kesejahteraan mental dalam sektor pendidikan. Semoga inisiatif yang diumumkan oleh KPM dapat dilaksanakan dengan berkesan dan memberi manfaat kepada semua warga pendidikan. Kita semua berharap agar tiada lagi insiden seumpama ini berlaku pada masa hadapan.
